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Témoignage vidéo : ESSEC Business School

Retour d'expérience en vidéo avec Benjamin Six, Responsable des Etudes et de l'Innovation et Anne Vancaelemont, Innovation de développement pédagogique à ESSEC Business School.

Benjamin Six « L'ESSEC est une très grande école de management au niveau international avec ses 3 campus - 2 en France à Cergy et à La Défense – et un troisième à Singapour. C'est des programmes de formation initiale avec 5000 étudiants et des programmes de formation continue, inter-entreprises et intra-entreprises, avec quasiment 5000 participants par an. »


Anne Vancaelemont « Evidemment, dans une grande école, les besoins de formation ne sont pas les nôtres, c'est d'abord ceux de nos étudiants, c'est ceux de nos participants. Pour cela, ce dont on avait besoin c'était de dégager un maximum de temps en classe pour qu'ils profitent des talents particuliers de nos formateurs et de nos enseignants afin de déporter ce temps entre les cours pour tout ce qui est apport de contenue et apport de connaissances. »


BS. « Ce que l'on fait aujourd'hui avec Crossknowledge, c'est du blending learning. Nous avons des modules sur la totalité de leur catalogue. On a des Vidéoscast, on a des Action Tips et tous ces contenus nous les proposons à la fois en formation continue à nos participants avant qu'ils ne débutent leur formation afin d'acquérir rapidement de compétences de bases et se mettre tous au même niveau pour que la formation se passe bien. Nous les proposons mais aussi en formation initiale : nous l'utilisons dans le cadre d'un cours afin de changer la façon dont sont transmises les compétences, toutes le notions de bases, toutes les connaissances sont transmises en amont à l'étudiant là où il souhaite pouvoir les avoir. La salle de cours est transformée en un lieu d'échange, de discussion, de compréhension à partir de ces bases et c'est là où l'ESSEC peut transmettre une expérience différente. »


AV. « La première utilisation ça été avec l'Exécutive MBA. Nous avons demandé à nos participants en formation de construire avec nous leur programme hors salle de cours. Nous avions déjà tout un dispositif pour leur permette de travailler à distance, c'est donc tout naturellement que nous sommes venu incruster les modules Crossknowledge dans cette expérience à distance. »


BS. « Ce que l'ESSEC va faire avec Crossknowledge dans les prochains mois - et ce qu'elle a déjà commencé à faire - c'est de travailler beaucoup plus sur notre partenariat, afin de créer des contenus pédagogiques différents. Nous avons mis en place sur certaines de nos formations des Ipads auprès des participants. C'est une façon différente d'apprendre et d'enseigner et Crossknowledge nous a aidé, à ce moment là, à avoir des contenus disponibles sur ces dispositifs. Mais nous allons aller beaucoup plus loin avec eux et changer la façon dont la pédagogie est faite à l'ESSEC. »


AV. « Nous avons vu grandir Crossknowlege et nous sommes contents de poursuivre ce partenariat parce que d'une part cela nous apporte beaucoup de voir l'évolution de l'entreprise , de voir l'évolution des contenus proposés Crossknowlege et de pouvoir les intégrer dans notre pédagogie. Mais c'est également un mouvement à double sens, puisque nous pouvons également de notre côté apporter à Crossknowlege, leur faire des suggestions, apporter notre propre création de contenus et concevoir ensemble ce qui sera une pédagogie alternative pour demain. »

 

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